Malgré de nombreux efforts pour fournir un bon travail, votre mémoire peut être recalé. Vous allez découvrir ici les cinq raisons principales qui peuvent mener à l'échec et, surtout, nous vous donnerons les clés pour les corriger. Vous trouverez également une grille d'évaluation pour vous permettre d'identifier les points à améliorer et assurer votre réussite !
Mémoire recalé : quelles sont les principales raisons ?
1. Sujet et problématique : les conséquences d’un manque de précision
L’un des principaux problèmes de l’acceptation d’un mémoire vient d’un sujet et/ou d’une problématique trop peu précise. Vous devez garder à l’esprit qu’il est primordial de passer du temps à choisir un sujet pertinent, à la fois suffisamment vaste pour permettre des recherches approfondies, mais précis pour que l’ensemble du travail ne parte pas dans tous les sens. Le choix du sujet et la problématique sont les clés principales de votre travail. Ils montrent dans quel sens vous allez, ce que vous cherchez à montrer et à analyser.
Par exemple, « l’impact de l’utilisation du numérique en milieu scolaire » est un sujet beaucoup trop vaste. Si vous formulez une problématique en rapport avec ce sujet, vous aurez le même problème. Il faut ici préciser quel aspect du numérique et quelles classes sont concernées.
Comment éviter cela ?
Rendez votre sujet et votre problématique plus précis, mieux définis. Trois questions essentielles pour vous aider :
- Quelle est la cible ?
- Quels aspects du problème voulez-vous prendre en compte ?
- Quel est le contexte ?
Dans l’exemple ci-dessus, proposons plutôt « l’impact des applications pédagogiques dans l’apprentissage du français dans les classes de 6e ». Attention, vous ne devez pas charger la problématique avec trop d'éléments, sinon le lecteur ne sait pas ce que vous voulez démontrer et l’ensemble de votre travail en sera affecté.
2. Attention à la méthodologie !
Un mémoire n’est pas un travail que vous faites seulement en fonction de votre intuition. Vous devez avoir une méthode. Il ne s’agit de mettre en avant des idées les unes derrière les autres. Vous devez étayer, illustrer, prouver et analyser. Grâce à la méthodologie, les membres du jury vont savoir comment vous avez travaillé, car il s’agit d’un travail qui est avant toute chose académique. Si votre mémoire ne présente aucune méthode apparente, ou si l’ensemble est incohérent avec le sujet, alors il peut être refusé.
Dans le sujet que nous avons pris pour exemple plus haut, il faut analyser les pratiques, mettre en avant des questionnaires, des entretiens, montrer des observations. Le jury doit comprendre pourquoi vous avez travaillé ainsi.
Comment éviter cela ?
Décrivez votre démarque de manière la plus transparente possible. Présentez vos sources, les personnes interrogées, ce que vous avez sélectionné comme critère(s), les outils employés, mais aussi les points forts et les limites qu’a présentés la recherche.
Le jury préfèrera largement voir une méthode claire avec une faiblesse dégagée plutôt qu’un travail sans organisation. Ayez du recul sur votre travail, cela démontre votre capacité à vous adapter et votre honnêteté intellectuelle.
3. Votre travail ne contient pas assez d’analyse personnelle
Dans un mémoire, le jury attend de vous un certain nombre de choses. Plus votre niveau académique est élevé, et c’est généralement le cas lorsque vous en êtes à rédiger un mémoire, et plus on vous demande une analyse personnelle approfondie. Vous ne pouvez par conséquent pas vous contenter de résumer des livres, d’apposer des citations sans expliquer ce que tout cela signifie dans le contexte de votre sujet. Le jury attend de vous une compréhension profonde des notions, vous devez savoir analyser et interpréter les résultats. Votre mémoire est une contribution personnelle à un domaine précis, s’il n’apporte rien, cela n’a plus aucun sens.
Comment éviter cela ?
Lorsque vous utilisez une source, demandez-vous si celle-ci est pertinente pour votre sujet. Est-ce qu’elle apporte vraiment quelque chose et si oui, comment ? Par exemple, « cette idée montre que... cependant, cela peut être nuancé, car... »
Cela montre que vous êtes capable d’analyser les points de vue, de les comparer. Votre mémoire reflète votre choix et ce choix doit s’appuyer sur un raisonnement concret et logique.
4. Attention à l’utilisation d’une IA générative, au plagiat et à la bibliographie !
Le plagiat et l’utilisation d’une IA sont des causes de rejet parmi les plus graves dans la présentation d’un mémoire. Aujourd’hui, le jury est très sensible à ce type de problématique. Si leur utiliisation vous parait plus « facile » à un moment donné, dites-vous que cela remet en cause à la fois votre crédibilité et celle de votre travail. Les établissements possèdent des logiciels fiables capables de détecter toute forme d’utilisation d’une IA ainsi que le plagiat.
En ce qui concerne la bibliographie, elle doit être suffisamment fournie et les sources fiables. Vous devez pouvoir prouver que vous êtes l’auteur, donc plus votre bibliographie est pertinente, mieux vous prouverez vos sources.
Comment éviter cela ?
Citez toutes vos sources et utilisez l’IA comme un moyen de vous lancer, un moyen d’aide à la réflexion, mais pas comme une solution miracle : il ne peut pas rédiger votre mémoire pour vous !
5. Votre travail est trop difficile à lire
Plus haut, nous parlions de méthode et d’organisation. Même si votre mémoire contient de bonnes idées, vous serez pénalisé(e) si le jury n’arrive pas à le lire, s’il se perd dans la structure. Une partie équivaut à un rôle, et elles ne doivent pas se répéter. Cela donnerait une impression de désorganisation.
Comment éviter cela ?
Faites un plan logique et cohérent. À la fin d’une partie, reprenez en une phrase ce qui a été démontré et faites une autre phrase pour annoncer ce qui suit. Relisez-vous, évitez les phrases trop longues, avec une syntaxe trop complexe.
Grille auto-évaluative
Critère évalué | Votre score |
Problématique précise | /20 |
Méthodologie | /20 |
Analyse personnelle | /20 |
Plan logique | /10 |
| Sources fiables | /15 |
IA et plagiat | /10 |
Relecture finale | /5 |
Total | 100 |
Si votre total est inférieur à 40, vous avez un risque très élevé de voir votre travail refusé. N'hésitez pas à demander conseil à votre directeur de mémoire.
Entre 40 et 60, reprenez votre problématique et votre plan afin d'améliorer la pertinence de votre recherche.
Entre 60 et 80, votre mémoire devient correct, mais vous pouvez encore l'améliorer afin d'éliminer tout risque de rejet.
Au-dessus de 80, votre mémoire est presque prêt ! Relisez-le ainsi que les consignes attenantes avant de l'envoyer.
Conclusion
Votre mémoire ne sera pas recalé sans raison valable. Il y a toujours des signes à prendre en ligne de compte. Si vous écoutez les conseils de votre directeur de mémoire, que vous relisez souvent et vérifiez que les consignes sont bien appliquées, vous optimiserez de manière significative vos chances de réussite.
Foire aux questions (FAQ)
Est-il vraiment possible qu’un mémoire puisse être recalé ?
Oui, si ce dernier ne répond pas aux attentes, ni de fond ni de forme. Le plus souvent, c’est à cause d’un manque de clarté.
Un mémoire doit-il contenir une enquête ?
Non, pas toujours, tout dépend de votre formation et de votre sujet.
Peut-on limiter les sources dans un mémoire ?
Cela est compliqué, le nombre de sources doit être suffisamment important pour illustrer vos propos et mettre en relief les différents points de vue.
Comment améliorer l’analyse personnelle ?
Expliquez ce que les informations prouvent, comparez les différentes idées afin de répondre à votre problématique.
L’introduction peut-elle faire une mauvaise impression ?
Oui, si elle manque de structure, si elle est peu claire, le jury va immédiatement douter de la qualité de l’ensemble du travail.
Références
Grangeat, M. (2021). Le mémoire de master : méthodes et astuces. ESF Sciences Humaines.
Lenoir, Y. (2019). Rédiger un mémoire ou un rapport de recherche. Presses Universitaires du Québec.
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