Histoire et mémoire sont des concepts qui sont intimement liés tout en étant très différents. Nous vous donnons ici 10 exemples de sujets de dissertation mêlant habilement ces deux concepts, pour préparer au mieux votre réflexion en vue des examens.

Sujet 1 - Histoire et mémoire, deux concepts conciliables
Histoire et mémoire sont-elles conciliables ?
L'histoire et la mémoire sont
deux choses très différentes. Pour certains historiens, antiques notamment, la
mémoire n'a d'autre fonction que de raconter les faits historiques tels qu'ils
se sont réellement passés, et histoire et mémoire sont donc entièrement
conciliables. Thucydide, en revanche, écrit très tôt qu'histoire et mémoire
sont difficiles à concilier. Pour lui, le rôle de l'historien n'est pas
seulement de consigner des faits sans discernement, mais au contraire de les
analyser, de les organiser, d'utiliser son esprit critique. Pour lui, l'histoire
doit absolument chercher la vérité, et ne pas se contenter de raconter des
témoignages.
Sujet 2 - Mémoires et rôle de l'historien
Quel est le rôle de l'Historien face à une diversité de mémoires ?
Dans la continuité du premier
sujet proposé, il est intéressant de s'interroger sur le rôle de l'historien et
la portée de son travail face à des mémoires toujours très diverses, pas
toujours objectives, pas toujours réelles. Il sera intéressant de montrer que l'historien
peut et doit s'appuyer sur des mémoires, mais qu'il ne peut en aucun cas se
limiter à cet apport d'informations, sous peine de voir ses connaissances et
son jugement être fortement biaisés.
Sujet 3 - Mémoire et histoire, indispensable lien
La mémoire est-elle indispensable à l'histoire ?
Il s'agit ici de s'interroger
sur le caractère indispensable de la mémoire pour la construction de l'histoire.
La mémoire est un critère important, mais pas suffisant pour l'histoire, qui se
nourrit de nombreux autres éléments différents.
Sujet 4 - Histoire et mémoire, amants ou ennemis ?
Quels sont les points communs et les différences entre histoire et mémoire ?
Histoire et mémoire sont deux
concepts théoriques qui visent à rendre compte du passé et à le relater.
Néanmoins, l'histoire vise clairement à établir et à communiquer une vérité,
quand la mémoire affiche clairement son côté subjectif et une moindre prise de
recul que l'histoire elle-même.
Sujet 5 - Mémoire collective et Histoire
Quelles sont les limites de l'impact de la mémoire collective sur l'Histoire ?
Dans certains cas, la mémoire collective peut exercer une pression importante sur l'Histoire, jusqu'à parfois
en empêcher l'objectivité et l'indépendance. Il est alors risqué de laisser la
mémoire collective jouer pleinement son rôle, car dans le cas contraire elle
peut envahir et polluer l'Histoire. Le rôle de l'historien, en l'espèce, est
donc de prendre encore davantage de recul et de distance face à cette mémoire
collective, pour limiter son impact et son rôle et s'assurer de son objectivité
autant que possible.
Sujet 6 - La mémoire suffit-elle à l'historien ?
(sujet de BAC 2000 en philosophie, section L)
La mémoire n'est qu'une partie
et qu'une étape du travail de l'historien, qui ne peut et ne doit absolument
pas se contenter de se souvenir. Bien au-delà de ça, il doit analyser,
critiquer, construire, trier les informations. Néanmoins, il doit exercer de
toutes ses forces un devoir de mémoire qui est absolument incontournable.
Sujet 7 - Histoire et Mémoire, la grande confusion
Histoire et mémoire tendent-elles de plus en plus à se confondre ?
Peut-on réellement dire que l'histoire
et la mémoire tendent de plus en plus à se confondre ? Avec l'essor des
réseaux sociaux, les communications en direct, il semblerait que dès qu'un
évènement se produit, il marque l'histoire et la mémoire collective. Néanmoins,
ce phénomène est-il nouveau ou existait-il déjà, bien avant le développement
des nouvelles technologies ? Quel est leur rôle dans cette sorte de
confusion entre histoire et mémoire ?
Sujet 8 - L'histoire de la mémoire
Étudier la mémoire revient à étudier comment et pourquoi, au fil du temps, la mémoire s'est imposée comme un véritable objet d'histoire, notamment sous l'impulsion de Pierre Nora.
Quel a été le rôle de Pierre Nora dans l'avènement de la mémoire en tant qu'objet d'histoire ?
Il sera intéressant ici d'étudier
quelles étaient les relations entre histoire et mémoire avant Pierre Nora, puis
de détailler ses écrits et ses contributions, et comment ils ont fait changer
les choses.
Sujet 9 - Histoire et mémoire
Le défi mémoriel en France, entre histoire de la mémoire et mémoire de l'histoire
Il sera intéressant ici d'étudier
ces combinaisons entre ces deux termes clés, pour voir quelles sont les
différences et comment leurs interconnexions parviennent à des résultats
hautement différents.
Sujet 10 - Histoire et mémoire, passé et présent
Histoire et mémoire sont fortement liées, mais néanmoins bien différentes. Il est passionnant de réaliser que la mémoire est indispensable pour construire le présent, alors que l'histoire est indispensable pour comprendre le passé, et que toutes deux sont absolument indispensables à la fois ensemble et séparément.
Les termes histoire et mémoire
sont des concepts très larges, très généraux, qui recouvrent un éventail très
vaste de définition et de termes à leur tour. Les combiner est passionnant, et
conduit à prendre conscience que les deux sont absolument connectés et
difficile à considérer de façon complètement séparée.
Sources : Collectif Histoire et Mémoire, France examen, Le Figaro