La liberté est une notion très importante en philosophie. Dans quelle mesure pouvons-nous affirmer que nous le sommes ? Doit-on la considérer comme un sentiment ? Est-il illusoire d'en chercher des preuves objectives ? Doit-on la considérer comme le « souverain bien » ? Nous vous proposons cinq sujets sur ce thème, avec leurs problématiques ainsi que les différentes parties à traiter en lien avec le programme du baccalauréat HLP.

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Sujet 1 – La liberté réside-t-elle dans l’absence de contraintes ?
Problématique de la dissertation
Nous sentirions-nous plus libres si nous n’avions aucune contrainte ?
Suggestion de plan et notions à aborder
Dans une première partie, il serait intéressant d’envisager comment nous pourrions effectivement pouvoir avoir le sentiment d’être plus libres si nous étions soudainement débarrassés de toute contrainte. Plus de réveil qui sonne le matin, plus d’horaires à respecter, ne serait-ce point la définition même de la liberté ?
Dans une seconde partie, nous pourrions tenter de remettre en question cette représentation spontanée de la liberté. Ne plus respecter les contraintes sociales pourrait revenir à nous marginaliser et à nous exclure de la société. Sans respecter les contraintes qui nous permettent d’occuper une place dans la société, nous serions soumis aux aléas d’une vie de vagabond réduit à la mendicité et à survivre de subsides. Cela reviendrait également à être l’esclave de ses humeurs.
Dans une troisième partie, on pourrait tenter de dépasser cette sorte de radicale antinomie entre deux perspectives que tout semble opposer. Certes les contraintes peuvent mettre en péril notre liberté mais elles permettent également de structurer notre existence au milieu de nos semblables dès lors qu’elles sont librement consenties.
Sujet 2 – La liberté doit-elle être le but ultime d’une vie ?
Problématique de la dissertation
Devons-nous consacrer notre vie à la liberté individuelle ?
Suggestion de plan et notions à aborder
Dans une première partie, nous pourrions envisager que nous pourrions consacrer pleinement notre existence à la liberté individuelle. En effet, pourquoi ne pas chercher à placer toute notre volonté dans la réalisation de notre liberté individuelle sans nous soucier des autres ? Ne serions-nous pas heureux si nous pouvions faire ce que nous voulons quand nous le voulons et peut importe ce qu’en pensent les autres ?
Dans une seconde partie, nous pourrions alors légitimement nous demander si une telle vie peut nous amener vers le bonheur et surtout si elle est envisageable sur le plan moral. Nous ne devons pas oublier effectivement qu’un individu se place dans une société. Nous ne pouvons nier l’existence d’autrui ainsi qu’a pu le faire le marquis de Sade par exemple qui, dans ses écrits et même sa vie, a considéré autrui juste comme un moyen de trouver son plaisir.
Ainsi, si la liberté est un bien appréciable, il serait illusoire de le considérer comme un souverain bien au côté duquel plus rien ne compterait. Une telle perspective philosophique serait certainement condamnable.
Sujet 3 – Liberté et technique
Problématique de la dissertation
La technique, qui progresse sans cesse, peut-elle nous permettre de nous sentir plus libres ?
Suggestion de plan et notions à aborder
Dans une première partie, il serait intéressant d’étudier la façon dont les progrès techniques nous ont effectivement permis de nous rendre plus libres. Les appareils électro-ménagers par exemple, en effectuant certaines tâches à notre place, nous ont permis de gagner du temps, que nous avons pu utiliser autrement, pour notre vie personnelle, pour notre famille, pour nos loisirs.
D’un autre côté, est-ce que ces progrès techniques ne nous ont pas rendus esclaves en quelque sorte ? Ne sommes-nous pas moins libres finalement lorsque nous confions une grande partie de nos tâches à des machines ? L’intelligence artificielle menace ainsi une grande partie des métiers.
Ainsi, nous pouvons effectivement penser que les progrès techniques nous rendent plus libres dans la mesure où un grand nombre de tâches peuvent être automatisées. Cependant, il est important de se demander dans quelle mesure nous pouvons encore exercer pleinement notre liberté quand nous reléguons une grande partie de nos actions à de machines.
Sujet 4 – Est-il possible d’être libre ?
Problématique de la dissertation
Est-il possible d’atteindre la liberté ?
Suggestion de plan et notions à aborder
Dans une première partie, il serait intéressant d’étudier la façon dont nous pouvons avoir spontanément le sentiment d’être libres. En effet, je peux décider de sortir ou non aller me promener à telle heure, de m’engager ou non dans telle ou telle activité sportive.
Cependant, sommes-nous vraiment libres de nos choix ou bien correspondent-ils à quelque chose qui nous échappe, ce que les psychanalystes nomment l’inconscient par exemple ? Spinoza expliquait par exemple que « la liberté consiste dans la conscience de notre action jointe à l’ignorance des causes qui nous font agir ».
Ainsi, s’il serait illusoire de penser que nous sommes pleinement libres, peut-être pouvons-nous espérer une marge de liberté dans un système de contraintes dans lequel nous nous trouvons depuis le début de notre existence.
Sujet 5 - La liberté et l’obéissance aux lois
Problématique de la dissertation
Pouvons-nous exprimer notre liberté malgré les lois ?
Suggestion de plan et notions à aborder
Dans une première partie, on pourrait dire qu’effectivement les lois peuvent apparaître comme une entrave à la liberté. À cause d’elles, je ne peux pas rouler à la vitesse à laquelle je veux sur l’autoroute par exemple.
Cependant, ce sont ces mêmes lois qui effectivement me permettent d’évoluer dans un environnement sain. Comme on le dit, la liberté des uns s’arrête là où commence celle des autres.
Ainsi, on peut penser qu’il est sain que des bornes soient établis pour que chacun puisse affirmer sa liberté mais pas au détriment des autres.