Après des mois de débats et de manifestations dans la rue, le Parlement a fini par approuver (en 2018) une réforme controversée de l'accès aux universités, qui vise à réduire le taux élevé d'abandon des étudiants.
Mais quel est vraiment l'objectif académique de cette réforme ?
Rétablir le sens et retrouver les bénéfices du diplôme avec un examen réorienté et un lycée plus attentif aux ambitions des jeunes, pour leur donner les moyens de planifier leur réussite dans l'enseignement supérieur.
Quels sont les changements les plus importants ?
C'est la fin des séries... pas pour tout le monde
Les séries actuelles que l'on connaît depuis très longtemps (L, ES et S) du Bac général sont supprimées et remplacées par un itinéraire dit par modules. Ainsi, les élèves vont suivre un tronc commun de disciplines et de cours de spécialisation, dont deux disciplines "majeures" et deux disciplines "mineures".
En revanche, les séries en voie technologique sont maintenues !
Les « contrôles continus » prennent de l'importance...
À partir de 2021, le bac sera basé en partie sur l'évaluation continue (40 %) et en partie sur des examens terminaux (60 %) et un grand examen oral.
Deux épreuves écrites sur des sujets spécialisés auront lieu au printemps et deux épreuves en juin : la philosophie écrite et l'épreuve orale préparée pendant la première et la terminale.
L'épreuve de progression orale et écrite en français aura lieu comme aujourd'hui à la fin de Première.
Mais, c'est quoi exactement le contrôle continu ?
La partie « contrôle continu » (les E3C, épreuves communes de contrôle continu) du bac permet d'améliorer le travail régulier du lycéen. L'évaluation continue représente 40 % de la note finale :
- 10 % en tenant compte des bulletins scolaires de première et de terminale. Le but ? Encourager les élèves à travailler toute l'année.
- 30 % pour les épreuves communes d'évaluation continue organisées en première et en terminale
Les matières évaluées en contrôle continu sont :
- Pour la voie générale : histoire-géographie, langue moderne A, langue moderne B et le nouvel "enseignement des sciences". L'éducation spécialisée qui n'est plus poursuivie au cours de la dernière année.
- Sur la voie de la technologie : histoire-géographie, langue vivante 1, langue vivante 2, mathématiques et les cours de spécialité pris le cas échéant en 1ère année seulement.
- Sur les deux voies, le EPS reste évalué comme il l'est aujourd'hui en dernière année.
Et aussi :
- La philosophie pour tous
- Un oral final basé sur un projet mené par l'élève depuis la Première en relation avec ses cours de spécialité.
Combien d'épreuves auront-ils les élèves au final ?
Au total, les élèves passeront donc 6 épreuves et une épreuve orale pour valider leur Bac.
Que se passe-t-il entre le lycée général et technologique ?
Les élèves de seconde doivent passer un « test de positionnement ».
L'objectif de cette initiative : identifier les points forts et les lacunes des étudiants, afin d'ajuster le soutien personnalisé à chaque étudiant.
Une fois que les points forts et les points faibles auront été identifiés grâce aux résultats du test de positionnement, l'élève aura droit à deux heures par semaine pour combler ses lacunes en mathématiques et en expression écrite et orale.
Quelles sont les choses à faire et l'attitude à avoir pour réussir ce nouveau bac ?
1. Aller tous les jours en cours
2. Prendre des notes de façon ordonnée et organisée
3. Poser des questions aux professeurs si on a l'impression de ne pas avoir bien compris
4. Connaître les programmes des matières, les objectifs et ce que l'on attend de l'élève
5. Réviser correctement, trouver la méthode qui convient le mieux
6. Bien se documenter
7. S'entraîner et être capable de se mettre en situation d'examen
8. Avoir les classeurs bien rangés. Un cartable rangé c'est un cerveau organisé !
9. Ne pas négliger le travail en équipe
10. Avoir confiance en soi