De la programmation aux bases de données en passant par les réseaux, l'informatique est au coeur de notre société, influençant des domaines aussi variés que la santé, l'économie ou l'éducation.
Les 5 sujets ci-dessous proposent des problématiques pertinentes pour aborder les grands enjeux de la spécialité NSI, accompagnées de plans exploitables pour une présentation structurée et engageante. Trouvez également des exemples de documents déjà rédigés sur le sujet, qui vous aideront à affiner votre grand oral.
I - Intelligence artificielle et prise de décision
Problématique
Dans quelle mesure peut-on faire confiance à une intelligence artificielle pour prendre des décisions à notre place ?
Plan
I. Fonctionnement des intelligences artificielles
a. Définition de l’IA
b. Apprentissage supervisé vs non supervisé
c. Algorithmes d’entraînement : réseau de neurones, arbre de décision
II. Biais, limites et risques
a. Biais et impacts sur les résultats
b. Manque d’explicabilité des décisions
c. Responsabilité en cas d’erreur
III. Ethique et transparence
a. Importance des algorithmes explicables (XAI)
b. Encadrement juridique : RGPD, IA Act
c. Limites de l’autonomie des IA
- L'identité numérique et le traitement des données
- Comment faciliter la détection de problèmes cardiaques chez les sportifs en utilisant des méthodes d'intelligence artificielle ?
II - Les algorithmes sont-ils neutres ?
Problématique
Les algorithmes influencent-ils notre vision du monde, ou ne sont-ils que des outils neutres au service de l’utilisateur ?
Plan
I. Qu’est-ce qu’un algorithme ?
a. Définition et fonctionnement
b. Fonctionnement : notion de tri et recherche
c. Efficacité : notion de complexité
II. Algorithmes et influence sociale
a. Filtrage de contenu et bulles de filtres
b. Recommandations personnalisées et biais cognitifs
c. Cas concrets : TikTok, Instagram, YouTube,
III. Transparence des algorithmes
a. Algorithmes ouverts vs propriétaires
b. Notion d’audit d’algorithmes
c. Enjeux d’éducation numérique : comprendre pour mieux choisir
- Dissertation sur l'éthique de l'intelligence artificielle : la moralité des robots et des algorithmes
- Note de synthèse : How social media can make history - Clay Shirky (2009) ; Le style paranoïaque à l'ère numérique - Marc-Olivier Padis (2015) ; Les conversations politiques en ligne au quotidien - Scott Wright (2016) - Pouvons-nous identifier des axes de transformation des formes de débat public en ligne ?
III - Protéger ses données personnelles à l’ère du numérique
Problématique
Comment l’informatique permet-elle de sécuriser nos données personnelles face aux cybermenaces ?
Plan
I. Notion de données personnelles
a. Définition : identité, habitudes, géolocalisation
b. Collecte massive par les services web et objets connectés
c. Enjeux du respect de la vie privée
II. Les menaces qui pèsent sur nos données
a. Failles humaines : mots de passe faibles, règle de sécurité, méconnaissance des risques
b. Types de menaces : fuites/modification/suppression de données, violation de comptes/droits, ransomwares, phishing
c. Cas célèbre : Cambridge Analytica
III. Les solutions informatiques pour protéger les données
a. Chiffrement, authentification forte, anonymisation
b. Protocoles sécurisés : HTTPS, TLS
c. Rôle des lois : RGPD, CNIL, consentement éclairé
- Exemple de grand oral NSI : En quoi le chiffrement des données forme-t-il une défense contre l'hameçonnage et les autres attaques malveillantes ? - Grand oral NSI
- Exemple de grand oral NSI - Comment des hackeurs ont-ils permis de faire évoluer la sécurité informatique ?
IV - Les jeux vidéo, simples loisirs ou vecteurs d’innovation ?
Problématique
Quelles sont les grandes innovations informatiques à l’origine du développement des jeux vidéo modernes ?
Plan
I. L’évolution technologique des jeux vidéo
a. Histoire rapide du jeu vidéo (années 70 à aujourd’hui)
b. Rendu graphique : shaders, moteurs 3D, ray tracing
c. Multijoueur, cloud gaming, réalité virtuelle
II. L’informatique au cœur de la création vidéoludique
a. Langages utilisés : C++, Python, Unity, Unreal Engine
b. Physique, intelligence artificielle, interfaces utilisateur
c. Gestion de la mémoire, optimisation des performances
III. Les jeux vidéo comme vecteurs d’innovation
a. Simulation et formation (serious games)
b. IA et comportement des PNJ
c. Jeu vidéo, art et narration interactive
V - Objets connectés, vers une maison intelligente et sécurisée ?
Problématique
Quels sont les avantages et les risques liés à l'intégration des objets connectés dans notre quotidien domestique ?
Plan
I. Fonctionnement des objets connectés
a. Capteurs, actuateurs et communication réseau
b. Collecte et traitement des données personnelles
c. Interopérabilité et standards technologiques
II. Applications au quotidien domestique
a. Gestion automatisée de l'éclairage et du chauffage
b. Surveillance et sécurité domestique
c. Optimisation de la consommation énergétique
III. Enjeux de sécurité et de confidentialité
a. Risques de piratage et de violation de la vie privée
b. Mise à jour et maintenance des dispositifs
c. Réglementations et bonnes pratiques à adopter
- Dissertation : sociologie du WEB - L'impact des objets connectés dans le monde de la santé
- Étude de cas sur la cybersécurité : menaces et contre-mesures pour l'internet des objets (IoT)
- Faites relire et corriger votre grand oral NSI
Conseils pratiques pour bien préparer le Grand Oral
Bien choisir ses sujets
Sélectionnez des sujets qui vous intéressent vraiment, cela vous donnera envie de les étudier. N’hésitez pas à vous inspirer de l’actualité, de problématiques concrètes ou de vos passions personnelles (sport, environnement, science, etc.).
Travailler sa compréhension du sujet
Le plus important est que vous compreniez ce que vous dites, ne récitez pas par cœur ! Pour cela, diversifiez la manière dont vous approfondissez un sujet : par des cours, articles, documentaires, podcasts, … Pour être sûr de maîtriser un sujet, entraînez-vous à expliquer des notions complexes de façon simple, comme si vous parliez à quelqu’un qui ne connaît pas votre sujet.
Préparer une structure claire
Préparer un plan clair pour chaque sujet :
- Introduction : celle-ci commence par une phrase d’accroche, définit les termes clés du sujet, pose la problématique et annonce le plan.
- Développement en 2-3 parties bien équilibrées
- Conclusion avec une ouverture
S’entraîner à l’oral
Pour être à l’aise à l’oral, il faut se préparer en avance. Entraînez-vous dans différentes conditions : vous pouvez commencer seul, puis devant un miroir, puis avec une ou plusieurs personnes. Vous pouvez également vous enregistrer pour repérer des potentiels tics de langage, vérifier votre posture, si vous parlez assez fort et pas trop rapidement. Si vous avez besoin de commencer avec des notes, écrivez les idées clés mais pas de phrases toute faites ! Cela vous aidera à rester naturel, à éviter de réciter et à vous adapter plus facilement aux réactions du jury.
Préparer l’échange avec le jury
C’est lors de la phase d’échange que le jury va tester votre compréhension du sujet, préparez en amont quelques réponses à de potentielles questions. Le jury peut vous poser :
- des questions sur la matière liée au sujet
- des demandes de précisions
- des questions sur les sources de certaines informations
- des questions sur ton orientation ou tes futurs projets
Adopter les bons comportements à l’oral
- Articulez et variez le ton de votre voix : soyez dynamique pour capter l’attention du jury.
- Regardez le jury et non pas vos feuilles : vous pouvez vous appuyer sur des notes, mais le contact visuel est primordial.
- N’ayez pas peur de faire une pause : une seconde de silence pour réfléchir est mieux qu’un “euh…” ou une réponse précipitée
- Acceptez les questions comme un dialogue : restez naturel et montrez que vous raisonnez. Si vous ne savez pas, expliquez votre réflexion.
- La méthodologie du grand oral du bac