5 sujets de mémoire en psychologie clinique

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I - L’effet du traumatisme précoce sur l’évolution psychique chez l’adulte

Question centrale : de quelle manière les souffrances vécues pendant la jeunesse affectent-elles les évolutions mentales, plus tard dans la vie, surtout au niveau de troubles psychiques et de « coping » ou stratégies d’adaptation?

Les traumas endurés pendant le jeune âge, comme les violences corporelles, sexuelles ou le délaissement, peuvent entraîner des conséquences importantes sur l’évolution psychique sur le long terme. Plusieurs recherches ont révélé que ces incidents affectent, à la fois, les interactions sociales, la personnalité, les sentiments et le contrôle de l’angoisse à l’âge adulte. Ce sujet ouvre des perspectives pour une investigation des dispositifs variés par lesquels ces traumas compromettent l’équilibre mental à l’avenir, notamment la susceptibilité à des problèmes tels que l’angoisse, l’état dépressif, et les troubles de l’identité.

Pour un mémoire, ce thème peut examiner les recherches de longue durée sur les personnes souffrant de traumas précoces et estimer les méthodes de traitement les plus efficientes afin de soigner les réactions traumatiques dans la vie adulte. Il peut également se pencher sur les éléments de résistance qui autorisent certaines personnes à vaincre les séquelles de leurs vécus traumatisants. Par ailleurs, il est judicieux d’étudier l’effet des soins tels que la psychothérapie EMDR ou « Désensibilisation et retraitement par les mouvements oculaires » sur ces gens.

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II - La prise en soin psychique des maladies liées à l’alimentation ou des troubles nutritionnels : l’objectif de la psychothérapie TCC 

Problématique centrale : Comment la TCC ou la « Thérapie Comportementale et Cognitive » pourrait être une solution optimale pour traiter les maladies alimentaires, et surtout quelles seraient ses contraintes dans ce cas ?

Les pathologies liées à l’alimentation (l’anorexie mentale et la boulimie nerveuse) sont des troubles psychiques délicats qui affectent un grand nombre de personnes tous les ans. Les comportements cognitifs fondamentaux à ces pathologies engendrent des états d’esprit perturbés ou des pensées irrationnelles, un déséquilibre émotionnel et une soif de domination. La psychothérapie TCC a démontré sa performance en étant une solution recommandée dans ce secteur. Elle aide les patients à changer leurs conduites en matière d’alimentation et à réorienter leur point de vue sur leur physique. 

Néanmoins, même si la TCC est fréquemment employée,  des doutes subsistent sur sa performance à long terme et son adaptabilité à toutes les catégories de personnes subissant de troubles nutritionnels. Cette idée de sujet pourrait inspecter les atouts de cette psychothérapie, en soulignant ses contributions dans le contrôle des symptômes. Elle permet également d’étudier les restrictions de la TCC, surtout quand celle-ci est exposée à des réticences ou à des conditions psychiatriques concomitantes, comme le « trouble dépressif intense» ou le TOC « trouble obsessionnel compulsif ». En outre, grâce à ce sujet, on pourrait évaluer la performance de la psychothérapie TCC par rapport à d’autres méthodes, telles que la psychothérapie axée sur la relation ou celle liée à la dynamique-analytique. 

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III - La responsabilité familiale dans la thérapie des troubles mentaux chez les jeunes

Problématique centrale : En quoi l’engagement familial est-il essentiel  dans le traitement des troubles mentaux chez les jeunes, et de quelle façon ceci contribue à la réussite de la thérapie ?

Les jeunes sont extrêmement sensibles aux troubles mentaux tels que la déprime, le stress et les comportements perturbateurs. Même si les traitements axés sur le jeune donnent souvent des résultats, la participation de la famille dans la thérapie est importante. En effet, les échanges familiaux, le dialogue et le soutien moral contribuent à la réussite du traitement.                          

Grâce à ce thème, votre mémoire pourrait étudier l’effet des traitements réguliers et familiaux, notamment l’accompagnement familial, qui estime que la vie de famille influence l’attitude des jeunes. Votre travail pourrait explorer la responsabilité des parents dans la thérapie et son influence quant à l’atténuation des symptômes des jeunes.

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• Thérapies familiales et conjugales - Diagnostic et psychothérapies cognitives
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IV - Les conséquences de l’épidémie de coronavirus ou « COVID-19 » sur l’état psychique des personnes âgées : étude des éléments stressants et des stratégies d’adaptation

Problématique centrale : Comment l’épidémie de coronavirus a-t-elle perturbé l’équilibre mental des personnes âgées, et quelles stratégies d’adaptation ont été mises en place pour affronter cette pandémie ?

L’épidémie de coronavirus a sérieusement bouleversé l’équilibre mental dans le monde entier, exacerbant les signes de trouble dépressif, d’angoisse et de fatigue nerveuse. En effet, tous ces symptômes sont dus à la crainte d’être contaminé, la solitude sociale, l’imprévisibilité financière, ainsi qu’au fait de gérer l’éducation et le travail à distance. Cette pandémie a accentué l’utilité de la force mentale et des stratégies de coping en cas de stress chronique.

Cette idée de thème pourrait étudier les éléments stressants associés à l’épidémie, les mécanismes d’adaptation choisis par les personnes âgées, les changements d’après les informations sociales et démographiques, et les évolutions dans les soins médicaux, en particulier la croissance des consultations à distance et de la télésanté.

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V - Les impacts du vieillissement en ce qui concerne l’équilibre psychologique : les perturbations intellectuelles et émotionnelles chez les troisièmes âges

Problématique : Quels sont les effets psychiques du vieillissement, et de quelle manière les déficiences cognitives et émotionnelles sont-elles suivies par la psychologie clinique chez les troisièmes âges?

La vieillesse engendre des modifications cognitives et émotionnelles qui peuvent causer des problèmes tels que le délire, la déprime ou l’inquiétude, quoique plusieurs s’en sortent. La psychologie clinique est importante pour renforcer le bien-être et la santé de vie des individus du troisième âge, particulièrement ceux qui souffrent de déficiences cognitives.

Ce thème pourrait explorer l’effet de la vieillesse sur l’équilibre mental, en se penchant sur les dysfonctions cognitives telles que la « maladie d’Alzheimer » et les perturbations émotionnelles. Il analyserait également les méthodes de traitement, comme l’entraînement cérébral, la psychothérapie TCC, et l’assistance émotionnelle, tout en discutant des mesures préventives, d’évaluation des risques et des difficultés auxquelles sont confrontés les psychothérapeutes qui travaillent avec les troisièmes âges.

• La psychologie du vieillissement
• Psychologie clinique et psychopathologie